A Book of Gems Choice selections from the writings of Benjamin Franklin

By Benjamin Franklin

Page 41

as to the kind of a man they needed, etc.,
and the idea prevailed that they had better turn their preacher off and
get another. We suggested to them in a circle one day that possibly
they had not at all discovered the real malady; that possibly the main
difficulty was not at all in reference to the kind of a preacher they
needed, but to the kind of a church they needed; that possibly the
change they needed could be effected by _turning off the church_ and
getting _another_ and a _better one_.




THE OLD AND NEW TESTAMENTS.


We need a vast amount of instruction in regard to both the Old
Testament and the New, not only in the sunday-school, but in the
church, the family, and to individuals. We need some thorough work in
this matter. Much of what is now passing for _teaching_ both the Old
Testament and New is in no proper sense teaching either the Old or New
Testament. The general idea is, that the Old Testament embraces all the
sacred writings or the books of the Bible, beginning with Genesis and
ending with Malachi, and that the New Testament embraces all the sacred
writings or books of the Bible, beginning with Matthew and ending with
Revelation. Such is the sense in which these terms are now used. When
it is said, the Old Testament is abolished, the idea generally received
is that all the sacred writings, or the books of the Bible, from the
beginning of Genesis to the end of Malachi, are set aside, of no use,
and not to be studied. This is a very superficial view, and one that in
no sense comprehends the matter.

The word “testament” means _covenant_, and the Old Testament is simply
in the Bible sense the Old Covenant. This was made with the seed of
Abraham, or fleshly Israel, and includes what Paul calls “the law.”
This is what he calls “our _pedagogue_ to bring us to Christ.” It is
not “school-master” as the common version has it, but _pedagogue_.
His office was different from that of school-teacher. It was to take
charge of the children from the time they started from their homes
till they reached the school-room and put under the teacher. This
was the office of the law of Moses, to take charge of the seed of
Abraham, Israel according to the flesh, and bring them to Christ the
School-teacher. Paul does not say, as some quote him, “The law _is_
our school-master to bring us to Christ,” but being a Jew, and speaking
as such, he says, “The

Last Page Next Page

Text Comparison with Vie de Franklin, écrite par lui-même - Tome I Suivie de ses œuvres morales, politiques et littéraires

Page 2
Eh! en effet, combien il est intéressant de considérer les chemins différens qu'ont suivis ces deux hommes également nés dans.
Page 9
Ma mère, cette seconde femme dont je viens de parler, étoit Abiah Folger, fille.
Page 18
de Port-Royal_.
Page 32
Mais enfin, comme mon frère étoit toujours sombre et de mauvaise humeur, je donnai aux ouvriers un schelling pour boire, et me retirai.
Page 36
Si l'on eût su que je comptois sur le gouverneur, peut-être quelqu'ami, connoissant mieux que moi son caractère, m'auroit averti de ne pas m'y fier; car j'appris depuis qu'il passoit généralement pour un homme libéral en promesses, qu'il n'avoit point intention de tenir.
Page 39
Nous verrons alors ce qu'il dira de cette pièce».
Page 42
Durant la traversée, M.
Page 43
D'ailleurs, sensible, judicieux, écrivant assez bien, il étoit bon gouverneur pour la colonie, mais non pour ses commettans, dont il dédaignoit fréquemment les instructions.
Page 57
Ce dernier étoit un vieillard spirituel et rusé.
Page 79
Le professeur Richman donnoit droit d'espérer qu'il ajouteroit aux connoissances déjà acquises, lorsqu'un coup, parti de la barre qui servoit à ses expériences, mit un terme à sa vie.
Page 80
Franklin eut d'abord la même idée: mais dans le cours de ses expériences, il reconnut.
Page 87
Philadelphie, le 27 novembre 1753.
Page 98
il avoit été élu tous les ans membre de l'assemblée de Pensylvanie.
Page 100
obtinrent une petite majorité dans la ville de Philadelphie.
Page 104
Il écrivit à Franklin, pour l'engager à effectuer une réconciliation[57].
Page 116
--«Les enfans qui viennent tard, sont de bonne heure orphelins», dit le proverbe espagnol.
Page 118
Le moyen dont elle s'est servi est la mort.
Page 124
Lorsqu'il se trouvoit,.
Page 125
Mais, avec un peu d'attention, tout le monde peut observer les signes de cette fâcheuse disposition à chercher des défauts, et on peut prendre la résolution de fuir la connoissance de ceux qui ont le malheur de l'avoir.
Page 140
Je me levai, je regardai dehors pour découvrir quelle pouvoit en être la cause; et je vis que le soleil s'élevoit précisément au-dessus de l'horizon, d'où ses rayons pénétroient dans ma chambre, parce que mes domestiques avoient eu la négligence de ne pas fermer les volets.